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At the Crossroads of Grammatical and Communicative Competence? – Academic Writing at The C2 Level (CEFR)

Branka Milenković

Milenković, Branka

21 févr. 2013

At the Crossroads of Grammatical and Communicative Competence? – Academic Writing at The C2 Level (CEFR)'s Cover Image

Romanian Journal of English Studies

Édition 9 (2012): Edition 1 (Décembre 2012)

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Publié en ligne: 21 févr. 2013

Pages: 101 - 112

DOI: https://doi.org/10.2478/v10319-012-0011-1

Mots clés
academic writing, communicative competence, grammatical competence, higher-order concerns, lower-order concerns

© 2012 by Versita

This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.

Langue:: Anglais

Périodicité:: 1 fois par an
Sujets de la revue:: Linguistique et sémiotique, Cadres théoriques et disciplines, Linguistique, autres, Langues germaniques, Anglais

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