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Slovenian Journal of Public Health
Édition 51 (2012): Edition 2 (June 2012)
Accès libre
The lifestyle of pre-school teachers and their assistents as an element of subjective theories
Jera Zajec
Jera Zajec
,
Mateja Videmšek
Mateja Videmšek
,
Jože Štihec
Jože Štihec
,
Damir Karpljuk
Damir Karpljuk
,
Matej Tušak
Matej Tušak
et
Maja Meško
Maja Meško
| 03 avr. 2012
Slovenian Journal of Public Health
Édition 51 (2012): Edition 2 (June 2012)
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Publié en ligne:
03 avr. 2012
Pages:
95 - 104
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10152-012-0011-2
Mots clés
assistants
,
pre-school teachers
,
lifestyle
,
subjective theories
,
curriculum
This content is open access.