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Conjunctions
Édition 9 (2022): Edition 2 (October 2022)
Accès libre
Participatory digital gameplay narrative design for public space sustainability management: empirical research with primary school children
Panagiotis Tragazikis
Panagiotis Tragazikis
et
Dimitris Gouscos
Dimitris Gouscos
| 01 nov. 2022
Conjunctions
Édition 9 (2022): Edition 2 (October 2022)
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Publié en ligne:
01 nov. 2022
Pages:
1 - 22
DOI:
https://doi.org/10.2478/tjcp-2022-0008
Mots clés
participatory design
,
gameplay narratives
,
public space
,
children-led design
,
children participation
© 2022 Panagiotis Tragazikis et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 3.0 Public License.
Panagiotis Tragazikis
Department of Communication and Media Studies, National and Kapodistrian University of Athens
Greece
Dimitris Gouscos
Department of Communication and Media Studies, National and Kapodistrian University of Athens
Greece