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Research on Education and Media
Édition 12 (2020): Edition 1 (June 2020)
Accès libre
The positive in the tragic: Covid pandemic as an impetus for change in teaching and assessment in higher education
Ottavia Trevisan
Ottavia Trevisan
,
Marina De Rossi
Marina De Rossi
et
Valentina Grion
Valentina Grion
| 16 juil. 2021
Research on Education and Media
Édition 12 (2020): Edition 1 (June 2020)
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Publié en ligne:
16 juil. 2021
Pages:
69 - 76
DOI:
https://doi.org/10.2478/rem-2020-0008
Mots clés
higher education faculty
,
ICT integration in higher education
,
distance education
© 2021 Ottavia Trevisan et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Ottavia Trevisan
University of Padova,
Italy
Marina De Rossi
University of Padova,
Italy
Valentina Grion
University of Padova,
Italy