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Research on Education and Media
Édition 11 (2019): Edition 1 (June 2019)
Accès libre
Teachers’ Professional Development on Media and Intercultural Education. Results from some participatory research in Europe
Maria Ranieri
Maria Ranieri
,
Andrea Nardi
Andrea Nardi
et
Francesco Fabbro
Francesco Fabbro
| 26 déc. 2019
Research on Education and Media
Édition 11 (2019): Edition 1 (June 2019)
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Publié en ligne:
26 déc. 2019
Pages:
110 - 120
DOI:
https://doi.org/10.2478/rem-2019-0015
Mots clés
media literacy education
,
intercultural education
,
teacher training
,
secondary school
,
European programmes
© 2019 Maria Ranieri et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Maria Ranieri
University of Florence,
Italy
Andrea Nardi
University of Florence,
Italy
Francesco Fabbro
University of Florence,
Italy