Creative Workshop – Creative Activity of Undergraduate Students in The Process of Theatre Creation

1. Horák, K., (2009), Metamorfózy alternatívneho divadla [Metamorphoses of Alternative Theatre], Modrý Peter, Levoča, pp. 28-33.Search in Google Scholar

2. Horák, K., Ivanová, M., (2008), Chcem, aby sa na vysoké školy vrátil tvorivý duch [I want to restore creative spirit to universities], In Kušnírová, E., Duch tvorivosti vysokoškolákov v pohybe [The Spirit of Creativity in Undergraduate Sutdents in the Move], Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie venovaný k okrúhlemu životnému jubileu prof. PhDr. Karola Horáka, CSc., Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, Prešov, pp. 166-175.Search in Google Scholar

3. Inštitorisová, D., (2009), O novej recepčnej situácii divadla [About a new receptionist situation of theatre], In Inštitorisová, D. a kol., Divadlo – interaktivita, inscenovanosť, diskurz [Theatre – interactivity, staging and discourse], Filozofická fakulta UKF, Nitra, p. 26.Search in Google Scholar

4. Kopčáková, S., (2016), Filozoficko-estetické východiská teoretického uvažovania o hudobných aktivitách a hudobnej recepcii [Philosopical-aesthetic background to theoretic considerations of music activities and music perception], In Zborník príspevkov z konferencie – Aktuálne trendy teórie a praxe hudobnej edukácie [Current Trends of Theory and Practis of Music Education]. Pedagogická fakulta UMB, Banská Bystrica, pp. 72-83.Search in Google Scholar

5. Kopčáková, S., Kušnírová, E. (2014), Ochrana kultúrneho dedičstva ako kurikulárny problém študijnej disciplíny a školského predmetu umenie a kultúra [Protection of cultural heritage as curricural problem of the study discipline and school subject Arts and Culture], In Kultúra umění a výchova [Culture of arts and education], roč. 2, č. 1, 6 s., cited: 16. 10. 2018, available: http://www.kuv.upol.cz/index.php?seo_url=aktualnicislo&casopis=6&clanek=33.Search in Google Scholar

6. Kvokačka, A., (2008), Estetické a umelecké dimenzie literárneho diela – estetický zážitok a (seba)poznanie [Aesthetic and artistic dimensions of literary works – aesthetic experience and self-recognition], In Kesselová, J. (ed.), Jazyk a literatúra v škole a poznanie [Language and literature at school and knowledge], Zborník z medzinárodnej konferencie Jazyk a literatúra v škole – zážitok poznania, 18. - 19. 10. 2017 v Prešove, Filozofická fakulta, Prešov, s. 216-220.Search in Google Scholar

7. Makky, L., (2017), Mukařovského estetická norma, funkcia a hodnota ako nástroj (istej) kontextualizácie a odhaľovania estetických javov neznámych kultúr [Mukařovsky’s Aesthetic Standard, Purpose and Value as the Tool to Contextualisation and Identification of Aesthetic Phenomena of Unknown Cultures], In Paštéková, M., Brezňan, P., (eds.), Umenie a estetično ako sociálne a autonómne fakt: Aktuálnosť diela Jana Mukařovského [Arts and Aesthetics as Social and Autonomous Fact: Topicality of the Works by Mukařovsky], Slovenská asociácia pre estetiku, Bratislava, pp. 184-201.Search in Google Scholar

8. Migašová, J., (2014), Možnosti hypermédií v e-learningu s dôrazom na problémy edukácie dejín výtvarného umenia [Potential of Hypermedia in E- learning with the Emphasis on the Problems of Education of the History of Arts], In Prídavková, A., Klimovič, M., (eds.), História, súčasnosť a perspektívy vzdelávania na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove [History, the Present Day and Perspectives of Education at the Faculty of Education at Presov University of Presov in Presov] [elektronický zdroj] : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty v Prešove, Prešov 22. - 23. október 2014. Prešovská univerzita v Prešove, Prešov, s. 332-338.Search in Google Scholar

9. Zahatňanská, M., (2018), Podpora tvorivej výučby v škole [Support of Creative Education at School], In Sociálna a duchovná revue [Social and Spiritual Revue], vedecký recenzovaný časopis (a scientific journal), vol. 9, no. 1, pp. 40-48.Search in Google Scholar

10. Zahatňanská, M., (2009), Zážitkové učenie a jeho možnosti v pregraduálnej príprave [Experiential learning and its potency in pre-gradual education], In Rozvoj a perspektívy pedagogiky a vzdelávania učiteľov [The Development and Perspectives of Teacher Pedagogy and Education], Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, Katedra pedagogiky, Prešov, pp. 164-167.Search in Google Scholar

1. Krathwohl, D.R, A Revision of Bloom’s Taxonomy: An Overview, în THEORY INTO PRACTICE, Volumul 41, Nr. 4, 200210.1207/s15430421tip4104_2Search in Google Scholar

2. Landsheere V. & Landsheere G, Definirea obiectivelor educației, EDP București, 1979Search in Google Scholar

3. Maguire, Kate, Gibbs Paul, Exploring the notion of quality in quality higher education assessment in a collaborative future, Quality in Higher Education, 19:1, 2013, pp. 41-5510.1080/13538322.2013.774220Search in Google Scholar

4. Nemeș, Mihaela, Metode, tehnici şi instrumente în managementul calităţii, rezumatul tezei de doctorat, UBB Cluj Napoca, 2011Search in Google Scholar

5. Onu, C., Elemente de pedagogie universitară, Editura Sedcom Libris, Iași, 2012Search in Google Scholar

6. Popa, L. și colaboratori, Ghid pentru cercetarea educației, Polirom, Iași, 2009Search in Google Scholar

7. Popescu, Sorin, Brătianu, C-tin, Ghidul calității în învățământul superior, Proiectul Calistro, Editura Universității București, 2004Search in Google Scholar

8. Raboca, Horia Mihai, Managementul calității, Curs, UBB Cluj-Napoca, 2012Search in Google Scholar

9. Șoitu, Laurențiu, Pedagogia comunicării, Institutul European, Iași, 2002Search in Google Scholar

10. Srikanthan, G, Darlymple, John, Developing alternative perspectives for quality in higer education, The International of Educational Management, vol. 17/3, 2003, pp. 126 – 13610.1108/09513540310467804Search in Google Scholar

11. Stanciu, Carmen, Teatru-dans, un spectacol total, Editura UNATC Press, București,2006Search in Google Scholar

12. Stanciu, Ion, Managementul Calității Totale, Editura Cartea universitară, București, 2002Search in Google Scholar

13. Ubersfeld, Anne Termenii cheie ai analizei teatrului, Institutul European, Iași, 1999Search in Google Scholar

14. www.aracis.roSearch in Google Scholar