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Polish Cartographical Review
Édition 55 (2023): Edition 1 (January 2023)
Accès libre
Tell me where you are and I’ll tell you what you learn. Investigating hidden curricula using GIS analysis of place names in a case study of an English language textbook published in Japan
Paulina Wacławik
Paulina Wacławik
et
Romuald Gozdawa-Gołębiowski
Romuald Gozdawa-Gołębiowski
| 26 oct. 2023
Polish Cartographical Review
Édition 55 (2023): Edition 1 (January 2023)
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Publié en ligne:
26 oct. 2023
Pages:
11 - 23
Reçu:
21 avr. 2023
Accepté:
18 juil. 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/pcr-2023-0002
Mots clés
textbook analysis
,
digital humanities
,
GIS analysis
© 2023 Paulina Wacławik, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.