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Journal of Teacher Education for Sustainability
Édition 25 (2023): Edition 1 (June 2023)
Accès libre
Online Adult Education for Sustainable Development: The Analysis of the Consequences of the Covid-19 Pandemic in Latvia
Inga Jekabsone
Inga Jekabsone
et
Ina Gudele
Ina Gudele
| 30 juin 2023
Journal of Teacher Education for Sustainability
Édition 25 (2023): Edition 1 (June 2023)
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Publié en ligne:
30 juin 2023
Pages:
155 - 167
DOI:
https://doi.org/10.2478/jtes-2023-0010
Mots clés
Adult education
,
digital transformation
,
Latvia
,
online learning
,
sustainable development
,
sustainable education
© 2023 Inga Jekabsone et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Inga Jekabsone
“Magnetic Professional” Ltd
Riga, Latvia
Ina Gudele
“Magnetic Professional” Ltd
Riga, Latvia