Skip to content
Publier & Distribuer
Solutions d'édition
Solutions de distribution
Services de bibliothèques
Thèmes
Architecture et design
Arts
Business et économie
Chimie
Chimie industrielle
Droit
Géosciences
Histoire
Informatique
Ingénierie
Intérêt général
Linguistique et sémiotique
Littérature
Mathématiques
Musique
Médecine
Pharmacie
Philosophie
Physique
Sciences bibliothécaires et de l'information, études du livre
Sciences des matériaux
Sciences du vivant
Sciences sociales
Sport et loisirs
Théologie et religion
Études classiques et du Proche-Orient ancient
Études culturelles
Études juives
Publications
Journaux
Livres
Comptes-rendus
Éditeurs
Journal Matcher
Blog
Contact
Chercher
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Panier
Home
Journaux
Journal of Language and Cultural Education
Édition 10 (2022): Edition 2 (Juillet 2022)
Accès libre
The Concept “Wolf” in Kazakh Language: Traditional Conceptualisations
Khafiza Ordabekova
Khafiza Ordabekova
Suleyman Demirel University
Kazakhstan
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Ordabekova, Khafiza
,
Saule Tulepova
Saule Tulepova
Suleyman Demirel University
Kazakhstan
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Tulepova, Saule
,
Maira Zholshayeva
Maira Zholshayeva
Suleyman Demirel University
Kazakhstan
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Zholshayeva, Maira
et
Kenzhetay Kurkebayev
Kenzhetay Kurkebayev
Al-Farabi Kazakh National University
Kazakhstan
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Kurkebayev, Kenzhetay
01 mars 2023
Journal of Language and Cultural Education
Édition 10 (2022): Edition 2 (Juillet 2022)
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Références
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Télécharger la couverture
Publié en ligne:
01 mars 2023
Pages:
73 - 83
DOI:
https://doi.org/10.2478/jolace-2022-0012
Mots clés
concept
,
wolf
,
conceptualisation
,
linguistic
,
cultural
,
Kazakh
,
worldview
© 2022 Khafiza Ordabekova et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.