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Journal of Education, Society & Multiculturalism
Édition 5 (2024): Edition 1 (June 2024)
Accès libre
Indicators of The Quality of The Didactic Process in Higher Education from The Student’s Perspective
Gabriela Alina Anghel
Gabriela Alina Anghel
et
Camelia Delia Voicu
Camelia Delia Voicu
| 20 juin 2024
Journal of Education, Society & Multiculturalism
Édition 5 (2024): Edition 1 (June 2024)
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Publié en ligne:
20 juin 2024
Pages:
123 - 135
DOI:
https://doi.org/10.2478/jesm-2024-0008
Mots clés
higher education
,
didactic process quality
,
student’s perspectives
© 2024 Gabriela Alina Anghel et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Gabriela Alina Anghel
Associate Professor PhD, Valahia University of Targoviste,
Romania
Camelia Delia Voicu
Lecturer PhD, Valahia University of Targoviste,
Romania