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The Irish Journal of Management
Édition 41 (2022): Edition 2 (December 2022)
Accès libre
Social entrepreneurship education enhancement through innovative training pedagogies across Europe
Argyrios Loukopoulos
Argyrios Loukopoulos
,
Marie Taylor
Marie Taylor
,
Aikaterini Sotiropoulou
Aikaterini Sotiropoulou
,
Barbara Hvalic Erzetic
Barbara Hvalic Erzetic
,
Sara Mikolič
Sara Mikolič
,
Irma Potočnik Slavič
Irma Potočnik Slavič
et
Arianna Manti
Arianna Manti
| 12 mai 2023
The Irish Journal of Management
Édition 41 (2022): Edition 2 (December 2022)
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Article Category:
Research Article
Publié en ligne:
12 mai 2023
Pages:
135 - 154
DOI:
https://doi.org/10.2478/ijm-2023-0002
Mots clés
social enterprise
,
skills training
,
social entrepreneurship needs
,
action and experiential learning
,
practice-based pedagogy
© 2023 Argyrios Loukopoulos et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.