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Inclusive teaching through a musical instrument: the case of the musical studio in Aktobe, Kazakhstan

Diana Spulber

Diana Spulber

Department of Education Sciences [DISFOR], University of GenoaItaly
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Spulber, Diana
 et 
Gulsana Magzimbetova

Gulsana Magzimbetova

K. Zhubanov Aktobe Regional UniversityKazakhstan
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Magzimbetova, Gulsana
  
22 mai 2024
Inclusive teaching through a musical instrument: the case of the musical studio in Aktobe, Kazakhstan's Cover Image
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Publié en ligne: 22 mai 2024
Pages: 59 - 74
DOI: https://doi.org/10.2478/gssfj-2023-0005
Mots clés
© 2023 Diana Spulber et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences sociales, Éducation, Éducation, autres, Psychologie, Psychologie, autres
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