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ExELL
Édition 10 (2022): Edition 1 (October 2022)
Accès libre
The impact of incidental learning on the acquisition of the sound /p/ by Arabic-speaking EFL learners
Abdel Rahman Mitib Altakhaineh
Abdel Rahman Mitib Altakhaineh
,
Mohammad Yousef Alsaraireh
Mohammad Yousef Alsaraireh
et
Hiba Alhendi
Hiba Alhendi
| 30 déc. 2022
ExELL
Édition 10 (2022): Edition 1 (October 2022)
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Publié en ligne:
30 déc. 2022
Pages:
51 - 65
Reçu:
06 janv. 2022
Accepté:
07 mars 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/exell-2022-0010
Mots clés
phonology
,
Arabic-speaking EFL learners
,
incidental learning
,
second language acquisition
© 2022 Abdel Rahman Mitib Altakhaineh et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Abdel Rahman Mitib Altakhaineh
The University of Jordan,
Amman, Jordan
Mohammad Yousef Alsaraireh
Al- Balqa Applied University,
Jordan
Hiba Alhendi
The University of Jordan,
Amman, Jordan