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European Journal of Open, Distance and E-Learning
Édition 23 (2020): Edition 1 (July 2020)
Accès libre
Exploring the Relationship Between Interaction and the Structure of Questions in Online Discussions Using Learning Analytics
Ayesha Sadaf
Ayesha Sadaf
et
Larisa Olesova
Larisa Olesova
| 13 sept. 2020
European Journal of Open, Distance and E-Learning
Édition 23 (2020): Edition 1 (July 2020)
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Publié en ligne:
13 sept. 2020
Pages:
46 - 60
DOI:
https://doi.org/10.2478/eurodl-2020-0004
Mots clés
interaction
,
asynchronous online discussions
,
question prompts
,
learning analytics
,
degree centrality
© 2020 Ayesha Sadaf et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Ayesha Sadaf
University of North Carolina Charlotte,
Larisa Olesova
George Mason University,
United States of America