Connexion
S'inscrire
Réinitialiser le mot de passe
Publier & Distribuer
Solutions d'édition
Solutions de distribution
Thèmes
Architecture et design
Arts
Business et économie
Chimie
Chimie industrielle
Droit
Géosciences
Histoire
Informatique
Ingénierie
Intérêt général
Linguistique et sémiotique
Littérature
Mathématiques
Musique
Médecine
Pharmacie
Philosophie
Physique
Sciences bibliothécaires et de l'information, études du livre
Sciences des matériaux
Sciences du vivant
Sciences sociales
Sport et loisirs
Théologie et religion
Études classiques et du Proche-Orient ancient
Études culturelles
Études juives
Publications
Journaux
Livres
Comptes-rendus
Éditeurs
Blog
Contact
Chercher
EUR
USD
GBP
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Panier
Home
Journaux
Croatian Regional Development Journal
Édition 3 (2022): Edition 2 (December 2022)
Accès libre
Knowledge, Attitudes, Myth, and Perceptions towards COVID-19 Vaccine among typical educated Sub-Saharan Africa: A Web-Based Survey
Nweze Chiamaka Nneoma
Nweze Chiamaka Nneoma
,
Peter Davis Sumo
Peter Davis Sumo
,
Houlda Fambo
Houlda Fambo
,
Lillian Moshoeshoe
Lillian Moshoeshoe
,
Ishmael Arhin
Ishmael Arhin
,
Roseline Yocelle Semaho Goussebeo
Roseline Yocelle Semaho Goussebeo
et
Oloulade Babatounde Moctard
Oloulade Babatounde Moctard
| 09 déc. 2022
Croatian Regional Development Journal
Édition 3 (2022): Edition 2 (December 2022)
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Références
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Publié en ligne:
09 déc. 2022
Pages:
48 - 75
Reçu:
09 juil. 2022
Accepté:
05 sept. 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/crdj-2022-0009
Mots clés
African’s perception
,
Attitudes
,
Myths
,
Pandemic
,
Vaccine hesitancy
© 2022 Nweze Chiamaka Nneoma et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Nweze Chiamaka Nneoma
Department of Educational Leadership and Management, Southwest University
China
Peter Davis Sumo
College of Textile Science & Engineering and International Institute of Silk Zhejiang Sci-Tech University
China
Houlda Fambo
School of economics Nankai University
China
Lillian Moshoeshoe
School of Insurance and Economics University of International Business and Economics
China
Ishmael Arhin
Department of Business Administration, Dokuz Eylul University
Turkey
Roseline Yocelle Semaho Goussebeo
Donlinks School of Economics and Management, Department of Management Science and Engineering, University of Science and Technology
Beijing
Oloulade Babatounde Moctard
School of Computer Science and Engineering Central South University
China