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Business Systems Research Journal
Édition 13 (2022): Edition 2 (December 2022)
Accès libre
Pros and Cons of e-Learning in Economics and Business in Central and Eastern Europe: Cross-country Empirical Investigation
Agnieszka Głodowska
Agnieszka Głodowska
,
Krzysztof Wach
Krzysztof Wach
et
Blaženka Knežević
Blaženka Knežević
| 23 nov. 2022
Business Systems Research Journal
Édition 13 (2022): Edition 2 (December 2022)
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Publié en ligne:
23 nov. 2022
Pages:
28 - 44
Reçu:
15 mars 2022
Accepté:
30 août 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/bsrj-2022-0014
Mots clés
e-learning
,
distance learning
,
factor analysis
,
Croatia
,
Poland
,
Serbia
© 2022 Agnieszka Głodowska et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Agnieszka Głodowska
Cracow University of Economics, Department of International Trade
Poland
Krzysztof Wach
Cracow University of Economics, Department of International Trade
Poland
Blaženka Knežević
The University of Zagreb, Faculty of Economics and Business
Croatia