Connexion
S'inscrire
Réinitialiser le mot de passe
Publier & Distribuer
Solutions d'édition
Solutions de distribution
Thèmes
Architecture et design
Arts
Business et économie
Chimie
Chimie industrielle
Droit
Géosciences
Histoire
Informatique
Ingénierie
Intérêt général
Linguistique et sémiotique
Littérature
Mathématiques
Musique
Médecine
Pharmacie
Philosophie
Physique
Sciences bibliothécaires et de l'information, études du livre
Sciences des matériaux
Sciences du vivant
Sciences sociales
Sport et loisirs
Théologie et religion
Études classiques et du Proche-Orient ancient
Études culturelles
Études juives
Publications
Journaux
Livres
Comptes-rendus
Éditeurs
Blog
Contact
Chercher
EUR
USD
GBP
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Panier
Home
Journaux
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (January 2024)
Accès libre
Professional Quality Development of English Teachers in Colleges and Universities Based on Network Learning Community
Yanmei Geng
Yanmei Geng
et
Lei Liu
Lei Liu
| 22 nov. 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (January 2024)
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Références
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Publié en ligne:
22 nov. 2023
Pages:
-
Reçu:
18 déc. 2022
Accepté:
02 juin 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01209
Mots clés
Online learning community
,
English language
,
Professionalism
,
Graph convolution
,
GRU encoder
© 2023 Yanmei Geng et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Yanmei Geng
School of Foreign Languages Tianjin University
Tianjin, China
School of Education Tianjin University
Tianjin, China
Lei Liu
School of Foreign Languages Tianjin University
Tianjin, China