Connexion
S'inscrire
Réinitialiser le mot de passe
Publier & Distribuer
Solutions d'édition
Solutions de distribution
Thèmes
Architecture et design
Arts
Business et économie
Chimie
Chimie industrielle
Droit
Géosciences
Histoire
Informatique
Ingénierie
Intérêt général
Linguistique et sémiotique
Littérature
Mathématiques
Musique
Médecine
Pharmacie
Philosophie
Physique
Sciences bibliothécaires et de l'information, études du livre
Sciences des matériaux
Sciences du vivant
Sciences sociales
Sport et loisirs
Théologie et religion
Études classiques et du Proche-Orient ancient
Études culturelles
Études juives
Publications
Journaux
Livres
Comptes-rendus
Éditeurs
Blog
Contact
Chercher
EUR
USD
GBP
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Panier
Home
Journaux
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (January 2024)
Accès libre
An intervention study of VR sports games on the perceptual and motor abilities of children with incomplete intellectual development
Mengru Zhou
Mengru Zhou
,
Zhuo Zhuang
Zhuo Zhuang
et
Lei Chen
Lei Chen
| 16 mai 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (January 2024)
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Références
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Publié en ligne:
16 mai 2023
Pages:
-
Reçu:
31 juil. 2022
Accepté:
07 nov. 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.1.00254
Mots clés
Perceptual model
,
Convolutional sparse representation algorithm
,
VR sports game training
,
Fourier transform
,
Discrete equivalence
© 2023 Mengru Zhou et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Mengru Zhou
Zhejiang University of Technology, School of Management, Department of Business Administration
China
Zhuo Zhuang
Hangzhou Children’s Sports Association
China
Lei Chen
Best Motion Technology Culture Co., LTD
China