Skip to content
Publier & Distribuer
Solutions d'édition
Solutions de distribution
Services de bibliothèques
Thèmes
Architecture et design
Arts
Business et économie
Chimie
Chimie industrielle
Droit
Géosciences
Histoire
Informatique
Ingénierie
Intérêt général
Linguistique et sémiotique
Littérature
Mathématiques
Musique
Médecine
Pharmacie
Philosophie
Physique
Sciences bibliothécaires et de l'information, études du livre
Sciences des matériaux
Sciences du vivant
Sciences sociales
Sport et loisirs
Théologie et religion
Études classiques et du Proche-Orient ancient
Études culturelles
Études juives
Publications
Journaux
Livres
Comptes-rendus
Éditeurs
Journal Matcher
Blog
Contact
Chercher
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Panier
Home
Journaux
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)
Accès libre
Exploring the Path of Innovative College Dance Teaching Models with Motion Capture Technology
Zhenyi Sun
Zhenyi Sun
Art School, Zhejiang Yuexiu University
Shaoxing, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Sun, Zhenyi
et
Yunlong Cui
Yunlong Cui
China Mobile Group Design Institute Co., Ltd
Zhengzhou, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Cui, Yunlong
03 juin 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Références
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Télécharger la couverture
Publié en ligne:
03 juin 2024
Reçu:
25 févr. 2024
Accepté:
08 mai 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1302
Mots clés
Motion capture technology
,
Annealed particle swarm algorithm
,
Appearance model
,
Feature matching degree calculation
,
College dance teaching
© 2024 Zhenyi Sun et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
