Connexion
S'inscrire
Réinitialiser le mot de passe
Publier & Distribuer
Solutions d'édition
Solutions de distribution
Thèmes
Architecture et design
Arts
Business et économie
Chimie
Chimie industrielle
Droit
Géosciences
Histoire
Informatique
Ingénierie
Intérêt général
Linguistique et sémiotique
Littérature
Mathématiques
Musique
Médecine
Pharmacie
Philosophie
Physique
Sciences bibliothécaires et de l'information, études du livre
Sciences des matériaux
Sciences du vivant
Sciences sociales
Sport et loisirs
Théologie et religion
Études classiques et du Proche-Orient ancient
Études culturelles
Études juives
Publications
Journaux
Livres
Comptes-rendus
Éditeurs
Blog
Contact
Chercher
EUR
USD
GBP
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Panier
Home
Journaux
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (January 2024)
Accès libre
Knowledge Distillation and Transfer Learning Combined for Innovative Visualization Teaching of Non-Heritage Designs
Yanjun Yang
Yanjun Yang
,
Ahmad Nizam bin Othman
Ahmad Nizam bin Othman
et
Hanafi Bin Hussin
Hanafi Bin Hussin
| 03 mai 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (January 2024)
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Références
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Publié en ligne:
03 mai 2024
Pages:
-
Reçu:
06 avr. 2024
Accepté:
22 avr. 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1022
Mots clés
Knowledge distillation
,
Transfer learning
,
Integration model
,
Non-heritage projects
© 2024 Yanjun Yang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Yanjun Yang
College of Humanities and Social Sciences Huazhong Agricultural University
Wuhan, China
Faculty of Creative Arts Universiti Malaya
Kuala Lumpur, Malaysia
Faculty of Art, Sustainability & Creative Industry Sultan Idris Education University
Malaysia
Ahmad Nizam bin Othman
Faculty of Creative Arts Universiti Malaya
Kuala Lumpur, Malaysia
Hanafi Bin Hussin
College of Humanities and Social Sciences Huazhong Agricultural University
Wuhan, China