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Journal of Educational Leadership, Policy and Practice
Édition 33 (2018): Edition 1 (Janvier 2018)
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Data- and research-informed improvement work in ECEC
Line Skov Hansen
Line Skov Hansen
Aalborg University
Aalborg, Denmark
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Hansen, Line Skov
02 avr. 2019
Journal of Educational Leadership, Policy and Practice
Édition 33 (2018): Edition 1 (Janvier 2018)
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Publié en ligne:
02 avr. 2019
Pages:
70 - 81
DOI:
https://doi.org/10.21307/jelpp-2018-007
Mots clés
Early Childhood Education and Care
,
data-and research-informed
,
improvement work
,
learning environment
,
professional learning and development
,
leadership
,
whole system approach
© 2018 Line Skov Hansen published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.