Connexion
S'inscrire
Réinitialiser le mot de passe
Publier & Distribuer
Solutions d'édition
Solutions de distribution
Thèmes
Architecture et design
Arts
Business et économie
Chimie
Chimie industrielle
Droit
Géosciences
Histoire
Informatique
Ingénierie
Intérêt général
Linguistique et sémiotique
Littérature
Mathématiques
Musique
Médecine
Pharmacie
Philosophie
Physique
Sciences bibliothécaires et de l'information, études du livre
Sciences des matériaux
Sciences du vivant
Sciences sociales
Sport et loisirs
Théologie et religion
Études classiques et du Proche-Orient ancient
Études culturelles
Études juives
Publications
Journaux
Livres
Comptes-rendus
Éditeurs
Blog
Contact
Chercher
EUR
USD
GBP
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Panier
Home
Journaux
Australasian Journal of Neuroscience
Édition 32 (2022): Edition 2 (October 2022)
Accès libre
Navigating the role of clinician-researcher: Insights from a Constructivist Grounded Theory study in traumatic brain injury
Stephen Kivunja
Stephen Kivunja
,
Julie Pryor
Julie Pryor
,
Jo River
Jo River
et
Janice Gullick
Janice Gullick
| 17 oct. 2022
Australasian Journal of Neuroscience
Édition 32 (2022): Edition 2 (October 2022)
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Article
Figures et tableaux
Références
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Publié en ligne:
17 oct. 2022
Pages:
6 - 17
DOI:
https://doi.org/10.21307/ajon-2021-008
© 2022 Stephen Kivunja et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.