Übergangslösungen beim Eintritt in die Schweizer Berufsbildung: Brückenschlag oder Sackgasse?

Publié en ligne: 10 juin 2016

Pages: 8 - 40

DOI: https://doi.org/10.1515/sjs-2016-0002

Mots clés

Brückenangebote, Transitionen zwischen der Sekundarstufe I und der Sekundarstufe II, nachobligatorische Ausbildungsverläufe, Dropout, Bildungsungleichheit

© 2016

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