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Journal of Language and Cultural Education
Édition 5 (2017): Edition 1 (January 2017)
Accès libre
A critical review of literature on English language teaching textbook evaluation: What systemic functional linguistics can offer
Xiaodong Zhang
Xiaodong Zhang
| 14 mars 2017
Journal of Language and Cultural Education
Édition 5 (2017): Edition 1 (January 2017)
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Publié en ligne:
14 mars 2017
Pages:
78 - 102
DOI:
https://doi.org/10.1515/jolace-2017-0005
Mots clés
English language teaching textbooks
,
content evaluation
,
meaning making
,
Systemic functional linguistics
© 2017
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Xiaodong Zhang
School of English and International studies, Room 217 Beijing Foreign Studies University,
China