12 Artículos
Acceso abierto | 26 abr 2023
Editorial: Mending Vulnerabilities and Finding Creative Solutions in the Face of Increasing Fragility
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Acceso abierto | 26 abr 2023
Lacks, Necessities and Wants of Prospective English Teachers in ELT Departments: A Needs Analysis and Sustainability
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Acceso abierto | 26 abr 2023
Cognitive Flexibility Levels and Self-Efficacy Perceptions of Preservice Teachers
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Acceso abierto | 26 abr 2023
Gender Audit as Basis in Developing Modules for GAD Focal Persons in Mati, Davao Oriental, Philippines
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Acceso abierto | 26 abr 2023
Mothers’ Voices on Autism Spectrum Disorder: Leaning Towards Sustainable Inclusive Education in Maragusan, Philippines
Acceso abierto | 26 abr 2023
Sustaining Religious Education Leadership: Implications for Policy Reform
Acceso abierto | 26 abr 2023
Language Policies in STEM Subjects: Triggering Inclusion, Exclusion, or Abjection?
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Acceso abierto | 26 abr 2023
Experiences of International Students in Latvia: The Case of India and Germany
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Acceso abierto | 26 abr 2023
Expert Teachers’ Perceptions of Their Students’ Environmental Literacy and the Practice of Environmental Education
Acceso abierto | 26 abr 2023
A Sustainable Life: A Study on the Recycling Attitudes of Secondary School Students
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Acceso abierto | 26 abr 2023
In a Time of War, a Political-and-Practical Theology: First Steps, Concrete Steps
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