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Valahian Journal of Economic Studies
Volumen 13 (2022): Edición 1 (Abril 2022)
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Mihaela-Raluca Boharu Mircea
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09 may 2022
Valahian Journal of Economic Studies
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Publicado en línea:
09 may 2022
Páginas:
67 - 74
DOI:
https://doi.org/10.2478/vjes-2022-0007
Palabras clave
Professional Development
,
Professional regulatory bodies
,
Digital age/digitization
,
Continuing professional training
© 2022 Mihaela-Raluca Boharu (Mircea) et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
