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Journal of Pedagogy
Volumen 3 (2012): Edición 1 (June 2012)
Acceso abierto
Lost in translation: Ever changing and competing purposes for national examinations in the Czech Republic
D. Greger
D. Greger
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E. Kifer
E. Kifer
| 21 ago 2012
Journal of Pedagogy
Volumen 3 (2012): Edición 1 (June 2012)
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Publicado en línea:
21 ago 2012
Páginas:
43 - 81
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10159-012-0003-y
Palabras clave
Czech Republic
,
education policy development
,
testing
,
assessment characteristic
,
Maturita
,
misclassifications
This content is open access.