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Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 14 (2012): Edición 2 (December 2012)
Acceso abierto
ICT-Enabled Climate Change Education and Children Rights
Vassilios Makrakis
Vassilios Makrakis
,
Dimitrios Gkotzos
Dimitrios Gkotzos
y
Nikolaos Larios
Nikolaos Larios
| 27 mar 2013
Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 14 (2012): Edición 2 (December 2012)
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Publicado en línea:
27 mar 2013
Páginas:
89 - 110
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10099-012-0011-y
Palabras clave
children’s rights
,
climate change education
,
information and communication technology
,
education for sustainable development
This content is open access.