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Slovenian Journal of Public Health
Volumen 60 (2021): Edición 2 (June 2021)
Acceso abierto
Nursing students’ knowledge of patient safety and development of competences over their academic years: Findings from a longitudinal study
Valentina Bressan
Valentina Bressan
,
Giulia Causero
Giulia Causero
,
Simone Stevanin
Simone Stevanin
,
Lucia Cadorin
Lucia Cadorin
,
Antonietta Zanini
Antonietta Zanini
,
Giampiera Bulfone
Giampiera Bulfone
y
Alvisa Palese
Alvisa Palese
| 18 mar 2021
Slovenian Journal of Public Health
Volumen 60 (2021): Edición 2 (June 2021)
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Publicado en línea:
18 mar 2021
Páginas:
114 - 123
Recibido:
17 jun 2020
Aceptado:
03 feb 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/sjph-2021-0017
Palabras clave
competences
,
knowledge
,
longitudinal studies
,
nursing education
,
nursing students
,
patient safety
© 2021 National Institute of Public Health, Slovenia
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Valentina Bressan
University of Udine, Department of Medical Science
Udine, Italy
Giulia Causero
University of Udine, Department of Medical Science
Udine, Italy
Simone Stevanin
University Hospital of Padova
Padova, Italy
Lucia Cadorin
University of Udine, Department of Medical Science
Udine, Italy
Antonietta Zanini
University of Udine, Department of Medical Science
Udine, Italy
Giampiera Bulfone
University of Udine, Department of Medical Science
Udine, Italy
Alvisa Palese
University of Udine, Department of Medical Science
Udine, Italy