[ATKINSON M., CHOIS R.T. (2010), Coaching krok po kroku (Art & Science of Coaching: Step-by-Step System), New Dawn, Warszawa (Warsaw).]Search in Google Scholar
[BAŁUTOWSKI D. (2017), Jak zadawać inspirujące pytania (How to Ask Inspiring Questions), Nowa Era, Article in PDF format, p. 10, [online: 19.11.2018; 21:15], https://www.nowaera.pl/pobieranie-pliku-9223b3c93fb4a0cb8864041b89651ded.pdf]Search in Google Scholar
[BARAS R. (2015), Motivating Kids: How to raise great kids easily, e-book: By Happy in Life, Baras Ronid.]Search in Google Scholar
[BENNEWICZ M. (2010), Coaching TAO, Wydawnictwo Maciej Bennewicz, Warszawa (Warsaw).]Search in Google Scholar
[CHŁOPECKI J. (2002), Świat fabuły i świat akcji (The World of Narration and The World of Action) [in:] G. Kurczewski (ed.), Meandry tradycji, zakręty ponowoczesności (Meanders of Tradition, The Crossroads of Post-Modernity), Wydawnictwo WSIiZ, Rzeszów.]Search in Google Scholar
[DEMBKOWSKI S., ELDRIDGE F., HUNTER I. (2014), Coaching kadry kierowniczej (Coaching for the Managerial Staff), Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa (Warsaw).]Search in Google Scholar
[GOBAN-KLAS T. (2015), Media i komunikowanie masowe (Mass media and Mass Communication, PWN, Warszawa (Warsaw).]Search in Google Scholar
[GOLKA M. (2008), Bariery w komunikowaniu i społeczeństwo (dez)informacyjne (Barriers in Communication and (Dis)information, PWN, Warszawa (Warsaw).]Search in Google Scholar
[KALL J. (2015), Branding na smartfonie. Komunikacja mobilna marki. (Smartphone Branding. Mobile Brand Communication), Wolters Kluwer SA, Warszawa (Warsaw).]Search in Google Scholar
[KUĆKA J., NOWAK M., SAWICA J., SZTAJERWALD K., WILCZYŃSKA M. (2013), M., Moc coachingu (The Power of Coaching), Helion, Gliwice.]Search in Google Scholar
[LISOWSKA-MAGDZIARZ M. (2004), Analiza zawartości mediów. Przewodnik dla studentów, Uniwersytet Jagieloński, Kraków.]Search in Google Scholar
[ŁĄCZYŃSKI M. (ed.), A. Rostkowska-Gerlach (2009), Metody badania wizerunku w mediach (Methods of Image Research in Media), CeDeWu.pl., Warszawa (Warsaw).]Search in Google Scholar
[MARILEE A. (2007), M., Myślenie pytaniami. Zmień swoje pytania a zmienisz siebie, Studio Emka, Warszawa (Warsaw).]Search in Google Scholar
[MECHŁO P., ROSTKOWSKA-GERLACH A. (2013), Cel. Odkryj, określ, osiągnij (Objective. Discover, Determine, Achieve), Helion S.A., Gliwice.]Search in Google Scholar
[MICKIEWICZ A. (2013), Pan Tadeusz, Litteratursällskapet Ligatur, Skultuna, Sweden.]Search in Google Scholar
[PERECHUDA K. (ed.) (2008), Scenariusze, dialogi i procesy zarządzania wiedzą (Scenarios, Dialogues and Knowledge Management Processes), Difin, Warszawa (Warsaw).]Search in Google Scholar
[POLSKI PORTAL KULTURY (1998). [online: 19.11.2018], http://cytaty.o.pl/albert-einstein-wazne-jest-by-nigdy-nie-przestac-pytac/]Search in Google Scholar
[RZYCKA O. (2012), Menadżer coachem. Jak rozmawiać, by osiągać rezultaty (Manager a Coach. How To Talk To Arrive At Results), Wolters Kluwer, Warszawa (Warsaw).]Search in Google Scholar
[SAWICKI J.P. (2011), O strategii rozwijania krytycznego myślenia, Nowa Szkoła nr 6, Łódź.]Search in Google Scholar
[SINEK S. (2013), Zacznij, od dlaczego (Start With Why), Helion S.A., Gliwice.]Search in Google Scholar
[STOLTZFUS T. (2012), Sztuka zadawania pytań w coachingu (A Coach’s Guide to Powerful Asking Skills), Aetos Media Sp, z o.o., Wrocław.]Search in Google Scholar
[SZEWCZYK M. (2015), Pragmatyczna instrumentalność czy źle stawiane pytania, Opracowanie zbiorowe, Teraźniejszość totalna. Tezy o współczesności. (Pragmatic Instrumentality or Badly Asked Questions, Joint publication, Total Present. Theses on Contemporary Times. Professor Jerzy Chłopecki in memoriam. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.10.31338/uw.9788323516552.pp.203-212]Search in Google Scholar
[WASILEWSKA-KAMIŃSKA E. (2016), Myślenie krytyczne, jako cel kształcenia. Na przykładzie systemów edukacyjnych USA i Kanady, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa (Warsaw).10.31338/uw.9788323525639]Search in Google Scholar
[WILSON C. (2015), New Business Coaching. Guideline to the Best Practices, MT Biznes, Warszawa (Warsaw).]Search in Google Scholar
[ZARZYCKA R. (2017), Noni. Polinezyjski sekret zdrowia (Noni. The Polynesian Secret of Health), Vital, Białystok.]Search in Google Scholar
[ZARZYCKA-BIENIAS R. (2018), Model GROW, jako pomoc w realizacji celów uczniów i nauczycieli w szkole, dla zespołów sportowców, kadry kierowniczej i pracowników oraz w życiu prywatnym, (GROW model as an aid in performing the objective of the students and teachers at schools, for sportsmen teams, managerial staff and employees and in private life), Karpacki Przegląd Naukowy [Scientific Review] 4 (28), Krosno.]Search in Google Scholar
