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Research on Education and Media
Volumen 12 (2020): Edición 2 (December 2020)
Acceso abierto
Exploring school levels of digital readiness in pandemic time
Alice Roffi
Alice Roffi
,
Maria Ranieri
Maria Ranieri
y
Isabella Bruni
Isabella Bruni
| 20 sept 2021
Research on Education and Media
Volumen 12 (2020): Edición 2 (December 2020)
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Publicado en línea:
20 sept 2021
Páginas:
9 - 18
DOI:
https://doi.org/10.2478/rem-2020-0014
Palabras clave
digital literacy
,
educational innovation
,
secondary school
,
continuing professional development
,
teacher
© 2021 Alice Roffi et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Alice Roffi
University of Florence,
Italy
Maria Ranieri
University of Florence,
Italy
Isabella Bruni
University of Florence,
Italy