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Research on Education and Media
Volumen 11 (2019): Edición 2 (December 2019)
Acceso abierto
The impact of technology as a communication tool within the class: the teachers’ perceptions
Alessandro Soriani
Alessandro Soriani
| 27 jun 2020
Research on Education and Media
Volumen 11 (2019): Edición 2 (December 2019)
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Publicado en línea:
27 jun 2020
Páginas:
45 - 55
DOI:
https://doi.org/10.2478/rem-2019-0021
Palabras clave
Teachers
,
ICTs
,
school
,
social climate
,
learning environments
© 2019 Alessandro Soriani, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Alessandro Soriani
University of Bologna,
Italy