Skip to content
Publicar y Distribuir
Soluciones de Publicación
Soluciones de Distribución
Servicios bibliotecarios
Temas
Arquitectura y diseño
Artes
Ciencias Sociales
Ciencias de la Información y Bibliotecas, Estudios del Libro
Ciencias de la vida
Ciencias de los materiales
Deporte y tiempo libre
Estudios clásicos y del Cercano Oriente antiguo
Estudios culturales
Estudios judíos
Farmacia
Filosofía
Física
Geociencias
Historia
Informática
Ingeniería
Interés general
Ley
Lingüística y semiótica
Literatura
Matemáticas
Medicina
Música
Negocios y Economía
Química
Química industrial
Teología y religión
Publicaciones
Revistas
Libros
Actas
Editoriales
Journal Matcher
Blog
Contacto
Buscar
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrito
Home
Revistas
Review of Artistic Education
Volumen 22 (2021): Edición 1 (Junio 2021)
Acceso abierto
The Role of Fine Arts Activity in the Development of Artistic Thinking of Schoolchildren
Aliona Brițchi
Aliona Brițchi
Associate Professor PhD, “Alecu Russo” State University from Bălți
Buscar este autor en
Sciendo
|
Google Scholar
Brițchi, Aliona
24 jun 2021
Review of Artistic Education
Volumen 22 (2021): Edición 1 (Junio 2021)
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Resumen
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Descargar portada
Publicado en línea:
24 jun 2021
Páginas:
186 - 189
DOI:
https://doi.org/10.2478/rae-2021-0023
Palabras clave
artistic-figurative thinking
,
artistic image
,
visual activity
,
imagination
,
graphics
,
line
,
contour
,
spot
,
primary school students
© 2021 Aliona Brițchi, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
