Skip to content
Publicar y Distribuir
Soluciones de Publicación
Soluciones de Distribución
Servicios bibliotecarios
Temas
Arquitectura y diseño
Artes
Ciencias Sociales
Ciencias de la Información y Bibliotecas, Estudios del Libro
Ciencias de la vida
Ciencias de los materiales
Deporte y tiempo libre
Estudios clásicos y del Cercano Oriente antiguo
Estudios culturales
Estudios judíos
Farmacia
Filosofía
Física
Geociencias
Historia
Informática
Ingeniería
Interés general
Ley
Lingüística y semiótica
Literatura
Matemáticas
Medicina
Música
Negocios y Economía
Química
Química industrial
Teología y religión
Publicaciones
Revistas
Libros
Actas
Editoriales
Journal Matcher
Blog
Contacto
Buscar
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrito
Home
Revistas
Proceedings of the International Conference on Business Excellence
Volumen 12 (2018): Edición 1 (Mayo 2018)
Acceso abierto
Building a higher education learning experience strategy; theoretical and practical approaches
Magdalena Iordache-Platis
Magdalena Iordache-Platis
University of Bucharest,
Bucharest, Romania
Buscar este autor en
Sciendo
|
Google Scholar
Iordache-Platis, Magdalena
15 jun 2018
Proceedings of the International Conference on Business Excellence
Volumen 12 (2018): Edición 1 (Mayo 2018)
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Resumen
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Descargar portada
Publicado en línea:
15 jun 2018
Páginas:
486 - 497
DOI:
https://doi.org/10.2478/picbe-2018-0044
Palabras clave
higher education
,
strategy
,
learning experience
,
rankings
,
academic leadership
© 2018 Magdalena Iordache-Platis, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
