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Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 25 (2023): Edición 2 (December 2023)
Acceso abierto
Training Future Kindergarten Teachers on Ecocentric Action
Maria Eduarda Ferreira
Maria Eduarda Ferreira
,
Catarina Delgado
Catarina Delgado
y
Rui Pitarma
Rui Pitarma
| 22 feb 2024
Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 25 (2023): Edición 2 (December 2023)
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Publicado en línea:
22 feb 2024
Páginas:
106 - 127
DOI:
https://doi.org/10.2478/jtes-2023-0019
Palabras clave
Ecocentric action
,
pedagogical traineeship
,
preschool education
,
science teaching
,
traineeship supervisor
© 2023 Maria Eduarda Ferreira et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Maria Eduarda Ferreira
School of Education, Communication and Sport, CI&DEI, Polytechnic of Guarda Research Unit for Inland Development, Polytechnic of Guarda
Guarda
Catarina Delgado
Polytechnic of Guarda
Guarda, Portugal
Rui Pitarma
CISE – Electromechatronic Systems Research Centre University of Beira Interior
Covilhã, Portugal