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Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 22 (2020): Edición 1 (Junio 2020)
Acceso abierto
Construction Waste Reduction Awareness: Action Research
Hyginus Osita Omeje
Hyginus Osita Omeje
University of Nigeria
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Godwin Keres Okereke
Godwin Keres Okereke
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Daniel Uchenna Chukwu
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16 jul 2020
Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 22 (2020): Edición 1 (Junio 2020)
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Publicado en línea:
16 jul 2020
Páginas:
66 - 83
DOI:
https://doi.org/10.2478/jtes-2020-0006
Palabras clave
sustainable development
,
sustainable construction
,
waste
,
construction waste
,
education for sustainable development
,
action research
© 2020 Hyginus Osita Omeje et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
