Iniciar sesión
Registrarse
Restablecer contraseña
Publicar y Distribuir
Soluciones de Publicación
Soluciones de Distribución
Temas
Arquitectura y diseño
Artes
Ciencias Sociales
Ciencias de la Información y Bibliotecas, Estudios del Libro
Ciencias de la vida
Ciencias de los materiales
Deporte y tiempo libre
Estudios clásicos y del Cercano Oriente antiguo
Estudios culturales
Estudios judíos
Farmacia
Filosofía
Física
Geociencias
Historia
Informática
Ingeniería
Interés general
Ley
Lingüística y semiótica
Literatura
Matemáticas
Medicina
Música
Negocios y Economía
Química
Química industrial
Teología y religión
Publicaciones
Revistas
Libros
Actas
Editoriales
Blog
Contacto
Buscar
EUR
USD
GBP
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrito
Home
Revistas
Journal of Language and Cultural Education
Volumen 11 (2023): Edición 1 (July 2023)
Acceso abierto
Exploring multiple intelligences and language learning strategies among science and technology students in a Malaysian university
Norhayati Husin
Norhayati Husin
y
Wan Najmiyyah Wan Md Adnan
Wan Najmiyyah Wan Md Adnan
| 14 sept 2023
Journal of Language and Cultural Education
Volumen 11 (2023): Edición 1 (July 2023)
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Resumen
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Publicado en línea:
14 sept 2023
Páginas:
46 - 58
DOI:
https://doi.org/10.2478/jolace-2023-0004
Palabras clave
multiple intelligences
,
language learning strategies
,
science and technology
© 2023 Norhayati Husin et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Norhayati Husin
Akademi Pengajian Bahasa, Universiti Teknologi MARA Cawangan Terengganu
Malaysia
Wan Najmiyyah Wan Md Adnan
Akademi Pengajian Bahasa, Universiti Teknologi MARA Cawangan Terengganu
Malaysia