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Journal of Language and Cultural Education
Volumen 10 (2022): Edición 2 (Julio 2022)
Acceso abierto
Digitalizing Folk Education: A Semiotic Modeling Approach
Soumya Sankar Ghosh
Soumya Sankar Ghosh
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Sibansu Mukherjee
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Mukherjee, Sibansu
01 mar 2023
Journal of Language and Cultural Education
Volumen 10 (2022): Edición 2 (Julio 2022)
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Publicado en línea:
01 mar 2023
Páginas:
63 - 72
DOI:
https://doi.org/10.2478/jolace-2022-0011
Palabras clave
folk education
,
digitalization
,
socio-digital knowledge system
,
translingualism
,
transculturalism
© 2022 Soumya Sankar Ghosh et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
