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International Journal of Contemporary Management
Volumen 57 (2021): Edición 1 (March 2021)
Acceso abierto
How social influences and work environment affect the overall experience of tefl teachers in China
Gabriella Berman
Gabriella Berman
y
Adele Potgieter
Adele Potgieter
| 15 sept 2021
International Journal of Contemporary Management
Volumen 57 (2021): Edición 1 (March 2021)
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Article Category:
Research Article
Publicado en línea:
15 sept 2021
Páginas:
1 - 13
DOI:
https://doi.org/10.2478/ijcm-2021-0001
Palabras clave
social influences
,
work environment
,
TEFL teaching
,
China
,
experience
© 2021 Gabriella Berman, Adele Potgieter, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Gabriella Berman
Nelson Mandela University
Port Elizabeth, South Africa
Adele Potgieter
Nelson Mandela University
George, South Africa