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Creativity. Theories – Research - Applications
Volumen 9 (2022): Edición 1 (June 2022)
Acceso abierto
Integrated Gamification Model in a Constructivist Learning Environment for the Promotion of Creative Skills
Xochitl Clemente Parra
Xochitl Clemente Parra
y
Fausto Abraham Jacques García
Fausto Abraham Jacques García
| 02 sept 2022
Creativity. Theories – Research - Applications
Volumen 9 (2022): Edición 1 (June 2022)
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Publicado en línea:
02 sept 2022
Páginas:
1 - 25
Recibido:
24 may 2021
Aceptado:
23 jun 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/ctra-2022-0001
Palabras clave
creativity
,
gamification
,
constructivist learning environment
,
elearning
,
teaching creativity
,
creative skills
© 2022 Xochitl Clemente Parra et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Xochitl Clemente Parra
Universidad Technologica de la Selva Ocosingo,
Mexico
Fausto Abraham Jacques García
Universidad Autónoma de Querétaro,
Mexico