Iniciar sesión
Registrarse
Restablecer contraseña
Publicar y Distribuir
Soluciones de Publicación
Soluciones de Distribución
Temas
Publicaciones
Revistas
Libros
Actas
Editoriales
Blog
Contacto
Buscar
Carrito
EUR
USD
GBP
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Revistas
Business Systems Research Journal
Volumen 13 (2022): Edición 2 (December 2022)
Acceso abierto
Digitalization in Teaching Economic Disciplines: Past, Current and Future Perspectives
Nikolina Dečman
Nikolina Dečman
y
Ana Rep
Ana Rep
| 23 nov 2022
Business Systems Research Journal
Volumen 13 (2022): Edición 2 (December 2022)
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Resumen
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Publicado en línea:
23 nov 2022
Páginas:
1 - 7
DOI:
https://doi.org/10.2478/bsrj-2022-0012
Palabras clave
digitalization of teaching process
,
digital tools
,
gamification
,
e-learning
,
e-exams
,
digital competencies
,
teachers
,
students
,
higher education
,
secondary school education
,
economic disciplines
© 2022 Nikolina Dečman et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.