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Business Systems Research Journal
Volumen 13 (2022): Edición 2 (December 2022)
Acceso abierto
Digitalization in Teaching Economic Disciplines: Past, Current and Future Perspectives
Nikolina Dečman
Nikolina Dečman
y
Ana Rep
Ana Rep
| 23 nov 2022
Business Systems Research Journal
Volumen 13 (2022): Edición 2 (December 2022)
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Publicado en línea:
23 nov 2022
Páginas:
1 - 7
DOI:
https://doi.org/10.2478/bsrj-2022-0012
Palabras clave
digitalization of teaching process
,
digital tools
,
gamification
,
e-learning
,
e-exams
,
digital competencies
,
teachers
,
students
,
higher education
,
secondary school education
,
economic disciplines
© 2022 Nikolina Dečman et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.