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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
Acceso abierto
Using Game Theory to Analyze the Interaction between Teachers and Students in the Teaching of Civics in College Courses
Zhihong Yin
Zhihong Yin
| 11 nov 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
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Publicado en línea:
11 nov 2023
Páginas:
-
Recibido:
12 ene 2023
Aceptado:
22 may 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01074
Palabras clave
Game theory
,
Nash equilibrium
,
Pure strategy game
,
Utility function
,
Production function
,
Teacher-student interaction
,
Civics teaching
© 2023 Zhihong Yin, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Zhihong Yin
Academic Affairs Office Wuhan Business University
Wuhan, China