Iniciar sesión
Registrarse
Restablecer contraseña
Publicar y Distribuir
Soluciones de Publicación
Soluciones de Distribución
Temas
Arquitectura y diseño
Artes
Ciencias Sociales
Ciencias de la Información y Bibliotecas, Estudios del Libro
Ciencias de la vida
Ciencias de los materiales
Deporte y tiempo libre
Estudios clásicos y del Cercano Oriente antiguo
Estudios culturales
Estudios judíos
Farmacia
Filosofía
Física
Geociencias
Historia
Informática
Ingeniería
Interés general
Ley
Lingüística y semiótica
Literatura
Matemáticas
Medicina
Música
Negocios y Economía
Química
Química industrial
Teología y religión
Publicaciones
Revistas
Libros
Actas
Editoriales
Blog
Contacto
Buscar
EUR
USD
GBP
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrito
Home
Revistas
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
Acceso abierto
Analysis of factors influencing the accumulation of psychological capital of college students under the theory of cognitive psychology
Xiushan Li
Xiushan Li
y
Na Guo
Na Guo
| 18 may 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Resumen
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Publicado en línea:
18 may 2023
Páginas:
-
Recibido:
20 may 2022
Aceptado:
11 nov 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.1.00268
Palabras clave
Cognitive psychology
,
Psychological capital
,
Student psychology
,
Influencing factors
,
Educational management
© 2023 Xiushan Li et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Xiushan Li
College of Transportation Engineering Nanjing Vocational University of Industry Technology
Nanjing, China
Na Guo
College of Economics and Management Nanjing Vocational University of Industry Technology
Nanjing, China