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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
Acceso abierto
Innovations in the PEDAGOGY Model in Basketball Education - Incorporating Cognitive Science and Educational Psychology
Yong Bai
Yong Bai
y
Guanghui Yang
Guanghui Yang
| 05 ago 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
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Publicado en línea:
05 ago 2024
Páginas:
-
Recibido:
26 mar 2024
Aceptado:
20 jun 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-2034
Palabras clave
PEDAGOGY model
,
Factor analysis model
,
EM algorithm
,
Basketball education
© 2024 Yong Bai et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Yong Bai
College of Physical Education and Health Science Chongqing Normal University
Chongqing, China
Guanghui Yang
Institute of Education Development Nanchang University, Nanchang
Jiangxi, China