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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
Acceso abierto
Construction of innovation and entrepreneurship teaching capacity in colleges and universities and its optimization path based on differential equation modeling
Fangfang Lian
Fangfang Lian
y
Peng Zhang
Peng Zhang
| 05 ago 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
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Publicado en línea:
05 ago 2024
Páginas:
-
Recibido:
02 abr 2024
Aceptado:
19 jun 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1929
Palabras clave
Difference equation
,
Pearson correlation coefficient
,
Feature selection
,
Achievement prediction
,
Innovative entrepreneurship teaching
© 2024 Fangfang Lian et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Fangfang Lian
Hangzhou Vocational &Technical College, Ecology and Health Institute
Hangzhou, China
Peng Zhang
Hangzhou Zhongmai Enterprise Management Consulting Co., Ltd
Hangzhou, China