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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
Acceso abierto
Research on the Quality Assessment Model of “Dual-Teacher” Teachers in Higher Vocational Colleges and Universities Based on Big Data Technology
Yunjia Lou
Yunjia Lou
y
Huayi Xiao
Huayi Xiao
| 26 feb 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
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Publicado en línea:
26 feb 2024
Páginas:
-
Recibido:
15 ene 2024
Aceptado:
20 ene 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0611
Palabras clave
Support vector machine
,
DBT-SVM evaluation
,
Classifier combination
,
Kernel function
,
“Dual-teacher” teachers
© 2023 Yunjia Lou et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.