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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
Acceso abierto
Exploring the teaching mode of college students’ psychological education under artificial intelligence technology guided by cognitive-behavioral theory
Zhixian Wang
Zhixian Wang
| 26 feb 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
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Publicado en línea:
26 feb 2024
Páginas:
-
Recibido:
15 ene 2024
Aceptado:
24 ene 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0597
Palabras clave
Cognitive model
,
Cognitive behavior
,
Abnormality detection model
,
Mental health early warning
,
Mental health teaching
© 2024 Zhixian Wang, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Zhixian Wang
Party Committee Organization Department of Jiangsu University of Technology,
Changzhou, China