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Applied Computer Systems
Volumen 14 (2013): Edición 1 (June 2013)
Acceso abierto
The Role of Feedback in Intelligent Tutoring System
Jānis Dāboliņš
Jānis Dāboliņš
y
Jānis Grundspeņķis
Jānis Grundspeņķis
| 08 jun 2013
Applied Computer Systems
Volumen 14 (2013): Edición 1 (June 2013)
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Publicado en línea:
08 jun 2013
Páginas:
88 - 93
DOI:
https://doi.org/10.2478/acss-2013-0011
Palabras clave
Intelligent tutoring systems
,
interactive learning environments
,
adaptive learning
,
feedback
,
intelligent agent
This content is open access.