Iniciar sesión
Registrarse
Restablecer contraseña
Publicar y Distribuir
Soluciones de Publicación
Soluciones de Distribución
Temas
Arquitectura y diseño
Artes
Ciencias Sociales
Ciencias de la Información y Bibliotecas, Estudios del Libro
Ciencias de la vida
Ciencias de los materiales
Deporte y tiempo libre
Estudios clásicos y del Cercano Oriente antiguo
Estudios culturales
Estudios judíos
Farmacia
Filosofía
Física
Geociencias
Historia
Informática
Ingeniería
Interés general
Ley
Lingüística y semiótica
Literatura
Matemáticas
Medicina
Música
Negocios y Economía
Química
Química industrial
Teología y religión
Publicaciones
Revistas
Libros
Actas
Editoriales
Blog
Contacto
Buscar
EUR
USD
GBP
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrito
Home
Revistas
Polish Cartographical Review
Volumen 48 (2016): Edición 1 (March 2016)
Acceso abierto
The teaching of cartography and topography in the Polish primary school
Katarzyna Słomska
Katarzyna Słomska
y
Jolanta Korycka-Skorupa
Jolanta Korycka-Skorupa
| 29 jun 2016
Polish Cartographical Review
Volumen 48 (2016): Edición 1 (March 2016)
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Resumen
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Publicado en línea:
29 jun 2016
Páginas:
29 - 40
DOI:
https://doi.org/10.1515/pcr-2016-0004
Palabras clave
core curriculum
,
teaching aids
,
didactics of natural science
,
cartography
,
topography
© 2016 Katarzyna Słomska et al., published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Katarzyna Słomska
Department of Geoinformatics, Cartography and Remote Sensing, Faculty of Geography and Regional Studies, University of Warsaw
Jolanta Korycka-Skorupa
Department of Geoinformatics, Cartography and Remote Sensing, Faculty of Geography and Regional Studies, University of Warsaw